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目前初中阶段古诗文教学的现状是效率不高,学生学习效果不佳,兴趣缺少。提倡“素读”,可夯实学生的基础积累,提高学生的阅读品位和审美情趣。通过分析目前教师在古诗文教学及学生在该方面面临的困境,重温“素读”这一经典读书法,解决学生背诵困难的问题。
初中语文古诗文教学应重视“素读”
【摘 要】
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目前初中阶段古诗文教学的现状是效率不高,学生学习效果不佳,兴趣缺少。提倡“素读”,可夯实学生的基础积累,提高学生的阅读品位和审美情趣。通过分析目前教师在古诗文教学及
【机 构】
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甘肃省平凉市灵台县上良中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2016年32期
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