论文部分内容阅读
笔者结合从教经验,总结实践探究性学习所遇到的问题,从多个视角分析了现今高中政治课探究性学习开展过程中存在的与新课改理念相悖之处,试从转变观念、协调师生在课堂中所处的地位入手,顺应新课改理念,寻求高中政治课探究性学习方式的新突破,以期激活学生的创新欲,促进学生更好地自主发展。
高中政治课开展探究性学习的障碍及其排除之策
【摘 要】
：
笔者结合从教经验,总结实践探究性学习所遇到的问题,从多个视角分析了现今高中政治课探究性学习开展过程中存在的与新课改理念相悖之处,试从转变观念、协调师生在课堂中所处
【机 构】
：
华东师范大学附属枫泾中学
【出 处】
：
思想政治课研究
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
本文描述了一种基于Primavera P6软件的进度计划曲线绘制方法。采用P6编制主进度计划,计划日期基于活动的工期和逻辑关系在P6软件中计算得出;权重来自于与主进度计划对应的"
目的研究子宫内膜异位症患者行腹腔镜手术联合米非司酮治疗的效果。方法 116例子宫内膜异位症患者,随机分为对照组和观察组,每组58例。对照组患者行腹腔镜手术治疗,观察组患
作为地方高校工科专业的选修课程, 探索实践了以学生为本、 以社会人才需求为导向对功能高分子课程的教学内容和教学方法及考核方式进行了优化改革, 提高了学生的学习积极性