【摘 要】
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教学不仅要教给学生知识,更要揭示获取知识的思维过程,作为数学教师要敢于秀出思维过程。文章指出通过三个途径来实施秀出思维过程,并结合具体教学实例加以分析,同时强调要正
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教学不仅要教给学生知识,更要揭示获取知识的思维过程,作为数学教师要敢于秀出思维过程。文章指出通过三个途径来实施秀出思维过程,并结合具体教学实例加以分析,同时强调要正确对待。
Teaching not only to teach students knowledge, but also to reveal the process of thinking to obtain knowledge, as mathematics teachers should dare to show the thinking process. The article points out that the process of showing off the thinking through three ways is implemented and analyzed according to the specific teaching examples, at the same time, the emphasis should be placed on the correct treatment.
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