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民间艺术作为具有悠久历史的一种艺术形式,源自于民间,表达的是劳动人员对生活、艺术的思想态度,以及丰富情感,质朴性、本真性是其较为显著的特点.对此,在小学美术教学中,教师应给予足够重视,从不同层面加强应用研究,在丰富授课内容的同时,培养学生养成积极向上的生活态度,促进其综合素养的不断提升.