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采用感情与社会孤独量表、领悟社会支持量表、自尊量表和六项目感恩问卷对贵州省的1200名留守青少年学生进行调查,考察留守青少年学生的领悟社会支持和自尊在孤独感与感恩之间的中介作用。结果表明:(1)孤独感与领悟社会支持、自尊、感恩呈显著负相关(r=-0.36,p<0.01;r=-0.37,p<0.01;r=-0.26,p<0.01),领悟社会支持与自尊、感恩呈显著正相关(r=0.29,p<0.01;r=0.20,p<0.01),自尊与感恩呈显著正相关(r=0.25,p<0.