语料库在外语教学中的应用——以BNC及COCA在《基础英语》课程教学中的应用为例

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本文从自主学习的两大理论依据——建构主义和元认知出发,探讨语料库在外语教学中提升外语学习效率、培养思辨能力的应用策略。通过来自《基础英语》课程教学的实例,采用呈现先于讲解、观察先于归纳、学生探索先于教师指导的思路,提炼语料库在基础类外语课程中的融合应用模式。
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