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按照幼儿教育指南的要求,为了提高幼儿学前教育专业学生的综合教学能力,可以在学前教育专业五大领域的课程使用模拟教学法,从而把幼教实践环境搬到幼师相关专业课堂上来,引导幼师在实践性情境中解决工作中可能遇到的问题,达到促进幼儿教育专业学生职业能力发展目标。
模拟教学法在学前教育专业幼儿园五大领域课程中的应用
【摘 要】
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按照幼儿教育指南的要求,为了提高幼儿学前教育专业学生的综合教学能力,可以在学前教育专业五大领域的课程使用模拟教学法,从而把幼教实践环境搬到幼师相关专业课堂上来,引导
【机 构】
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黑龙江省大庆师范学院教师教育学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年49期
【基金项目】
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黑龙江大庆师范学院教改项目:“学前教育专业幼儿园活动设计类课程实践教学体系的研究”,编号JY1527
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