初中生历史创新素质培养的行动研究

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在初中历史教学中,往往会碰到如下一些问题:1、仅凭每次考试的卷面分的评价形式显得太过单一;2、新教材删除确实降低了教学的难度,但是忽略了历史知识的连贯性和系统性;3、由于中考时,历史科占的分值较低,所以大多数学生和一些家长都不重视历史课的学习.
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