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以宁夏大学食品科学与工程专业实践课程教学环节作为案例,通过在实践教学关键环节中融入创新创业教育,建立完善科学的创新创业教育与专业教育有机融合的实践课程体系,进一步发挥学生的能动性和创造性,培养出特色鲜明、具有创新精神和创业能力的食品科学与工程专业人才,推动创新型国家建设。
创新创业教育与专业教育融合的实践课程体系构建探索——以宁夏大学食品科学与工程专业为例
【摘 要】
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以宁夏大学食品科学与工程专业实践课程教学环节作为案例,通过在实践教学关键环节中融入创新创业教育,建立完善科学的创新创业教育与专业教育有机融合的实践课程体系,进一步
【机 构】
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宁夏大学农学院; 宁夏食品微生物应用技术与安全控制重点实验室;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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宁夏回族自治区高等教育教学改革研究与实践项目(NXBJG2018024);宁夏大学创新创业教育类教学改革研究与实践项目(2018);中央财政支持地方高校改革发展资金-食品学科建设项目;宁夏食品微生物应用技术与安全控制重点实验室平台建设项目
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