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将生态学原理和方法运用于中学语文课堂,就构成了一个由教师、学生、教学事件和环境组成的课堂生态系统。生态型中学语文课堂充满着生机与活力,要打造生态型语文课堂,我们必须还课堂以生本性、整体性、协变性和生成性的本质属性。
构建生态型中学语文课堂探析
【摘 要】
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将生态学原理和方法运用于中学语文课堂,就构成了一个由教师、学生、教学事件和环境组成的课堂生态系统。生态型中学语文课堂充满着生机与活力,要打造生态型语文课堂,我们必
【机 构】
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如东县实验中学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2007年11期
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