论中国音乐史课程教学的三维策略

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《中国音乐史》是高师音乐学专业的一门非常重要的基础理论课程,该课程对于完善学生知识结构,拓展学生的音乐知识视野,对日后的音乐教学、研究、创作都具有积极的意义.本文将通过教学讲解法、多媒体影像法和讨论式教学法阐述《中国音乐史》的教学方法.
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