今天，我们上了一节生动的作文课。
　　上课铃响了，我们像往常一样起立行礼完毕后，王老师突然把金睿钧同学推出了教室。一脸无奈的金睿钧也只好乖乖地站在门外。顿时，教室里议论纷纷：“金睿钧又犯什么错误了？”“肯定是迟到了才被老师罚站的。”“上课废话多，老师烦他，不让他听课了。”王老师微笑着示意我们停下来，问道：“刚才出去的同学叫什么名字，你们知道吗？”“金睿钧！”大家齐声回答。“大家熟悉他吗？”老师又问。“熟悉！”我们异口同声地回答。
　　嘿，也许金睿钧犯了什么大错误，老师是想用他当反面教材吧。可听语气又不像，那是怎么回事呢？这时，老师又发问了：“那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服？”一番回想后，大家紛纷举手发言。有人说是灰汗衫、白裤子，又有几个人纠正说是白衬衫。“那么大家知道他有什么特征吗？”老师接着问。曹玉杰站起来说：“他喜欢笑，一笑起来露出很多白牙。”全班哄堂大笑，教室里热闹起来。
　　老师把金睿钧请了进来。这还是我第一次仔细观察金睿钧。他笑起来眉毛弯弯的，眼睛眯成一条线，嘴张得特别大。他穿着深蓝色运动服、白色运动鞋。金睿钧走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。
　　王老师示意大家安静下来：“这叫做仔细观察，我们平时就要养成这种习惯。现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。”
　　我明白了老师的用意，兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。
　　（指导老师：徐革萍）
　　小编点评
　　这是一堂非常有趣、特殊而又有意义的作文课。作者详细地记录了课堂上发生的事，大量心理活动描写和师生对话使文章更加生动而富有真实感，让我们仿佛身在课堂。相信读者们在读过这篇文章后对如何仔细观察都会有一些深刻的感悟。