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诗词中凝聚着古人无穷的智慧，不管是愤然于世，还是触景忘怀；无论是壮志难酬的哀伤，还是闺房甜蜜的守望，古人总是乐于将自己的情绪倾注于简练的语言中，通过特有的意象来表现出来。高中语文教学中的诗词教学是培养学生的审美能力以及语文素养，甚至是人生价值取向的重要内容，改变以往立足高考的初衷，彰显人性最初的光辉，还给学生一份自主的空间是语文教师在诗词教学中应作出的基本尝试。让学生徜徉在诗词的光辉中去感受古人的真实情怀，不仅对自己是一份精神慰藉，更是对中华民族传统文化的一种继承。