【摘 要】
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学校文化建设是一项涉及校园环境建设、学校人文管理及学科文化内涵的系统工程,它渗透于学校工作的方方面面,需要全员重视和参与。作为一所百年老校,江苏省苏州市吴江区莘塔
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学校文化建设是一项涉及校园环境建设、学校人文管理及学科文化内涵的系统工程,它渗透于学校工作的方方面面,需要全员重视和参与。作为一所百年老校,江苏省苏州市吴江区莘塔小学(以下简称莘小)具有深厚的文化底蕴,作为中陶会实验学校,莘小的“师陶”文化渗透在学校教育的方方面面。二十多年的学陶历程,陶行知先生“爱满天下”的教育情怀深入到
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摘 要：《红楼梦》图文关系的审美价值取向是通过真善美三者内涵变化揭示出来的，其中首要谈及的就是“真”的审美价值取向的变化，它在《红楼梦》三种图文关系中体现为从主客二分的真实观到视觉时代超真实观的转变，对不同图文关系中的“真”进行研究，力图揭示图文关系衍变背后的审美嬗变。 关键词：《红楼梦》 图文关系 真 审美 “真”的哲学释义为一种合于规律的对世界的认识，是一种对客观世界的把握，带有目的性和指