【摘 要】
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＜正＞何为“学习任务群”“学习任务群”这一概念来源于《普通高中语文课程标准（2017年版）》,是该课标中对于高中课程教学内容的形态上的全新设计,具体表述为以下语言:“以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。若干学习项目组成学习任务群。”而小学语文教学中的“学习任务群”则可以解读为以“由分到合”为基础的,将“学习任务群”分解
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＜正＞何为“学习任务群”“学习任务群”这一概念来源于《普通高中语文课程标准（2017年版）》,是该课标中对于高中课程教学内容的形态上的全新设计,具体表述为以下语言:“以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。若干学习项目组成学习任务群。”而小学语文教学中的“学习任务群”则可以解读为以“由分到合”为基础的,将“学习任务群”分解为“学习”“任务”“群”的教学形式。
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＜正＞互联网和计算机技术高度发展的当下,不仅革新了音乐传播的技术、媒介、渠道和平台,也加快音乐传播的效率,优化了音乐传播的效果。正是基于这样的背景,人们开始深入探究新媒体音乐传播的理论与实践策略,以期更好地推进新形势下新媒体音乐的高质量传播。李小莹编撰的《新媒体音乐传播:理论与实践》（2020年7月中国传媒大学出版社出版）一书是在新媒体时代视野下积极构建新媒体音乐传播理论体系与实践体系的学术专著。
孟河镇是一个有着2500多年的文明古镇,大运河的开凿带来南北经济、文化的交融,对整个吴地和孟河镇的发展作出了重大贡献。滔滔的运河水,哺育着孟河镇的乡民,也带来了孟河镇镇防一体、城河一体的江南古镇筑城卫戍的独特格局,形成了孟河镇特有的军事、商埠、齐梁、医学等多元文化交融的特色,凸显运河古镇的独特价值。
为探究桂皮、生姜、八角茴香复合香辛料提取物对冷藏期间猪肉糜氧化稳定性及品质的影响，分别向猪肉糜中加入浓度为0.3%、0.7%、1.1%的香辛料提取物溶液，测定不同处理组的硫代巴比妥酸值（Thiobarbituric acid reactive substances,TBARS）、蛋白质羰基、总巯基、pH、蒸煮损失、色差、质构特性等指标，并通过电镜观察其微观结构。结果表明：添加复合香辛料提取物的猪肉
排气方是由肉苁蓉、厚朴、木香、枳壳、莱菔子、火麻仁、桔梗七味中药组成的中药复方,临床主要用于加快术后患者胃肠道功能的恢复,加快患者排气、排便,预防术后肠梗阻的发生,疗效良好。目的:排气方在我院临床使用一直以汤剂为主,因汤剂存在不易保存、携带不便和不适合工业大生产等缺点,所以本实验将在前期实验基础上,对我院中药复方排气汤剂进行制剂开发,将其研制成无糖颗粒。方法:首先对药材提取工艺和制剂成型工艺进行工
＜正＞中国互联网络信息中心第49次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年12月，我国网民规模已经超过10亿，网络普及率已达73.0%。互联网作为一种新型的信息传播手段，深刻改变了人们的生活方式和工作方式。随着新兴信息技术尤其是大数据和人工智能的快速发展，政府管理模式、运行机制以及治理方式都需回应时代发展的新需求。在传统政府治理机制日益数字化的背景下，亟须提升政府的数字法治素养。
我国房地产行业在近几十年发展迅速，一举成为我国的支柱行业。但同时，房价日益上升，让很多家庭望而却步，同时存在“囤房”等社会现象，还出现了地方财政与房产企业存在微妙联系的声音。根据所反映的现象，我国房产税改革势在必行，基于此，本文对房产税中相关重点问题进行研究。
自然万物发展变化具有一定的规律，即体现为自然界的规律。人作为自然的一部分，也具有特有的发展规律。这些规律从自然概念意义下理解，可视为自然准则、原则、秩序、规范等，对于人类社会发展以及理解教育本质、教育制度的形成与实施、教育目的的确立与形成以及教育方法的形成与运用都具有重要的启思价值。
借鉴高速磁浮交通长定子直线同步电机驱动技术，文章提出了一种“轮轨+永磁”或“轮轨+超导磁体”的轮轨新概念转向架，其主要特征是将传统轮轨车辆的车载驱动系统转移至轨道，可在保持轮轨支撑导向和运输能力的同时，实现车辆的大幅度减重。基于新概念转向架的总体方案和技术特点，以地铁车辆应用为例，对比B型地铁车概述了其减重和牵引节能效果，并通过动力学性能分析和轮轨磨耗计算，对方案可行性和减磨效果进行了论证。
目的 分析尿常规检验中联用干化学法和尿沉渣的临床效果。方法 用我院2019—2021年收治的242例需进行尿常规检验的患者，按照随机抽签法分为参照组121例、观察组121例。在尿常规检验中仅为参照组用干化学法，观察组用干化学法联合尿沉渣，比较两组定量白细胞和定量红细胞阳性率和阴性率。结果 检查后，观察组（65.29%）的定量白细胞阳性率高于参照组（45.45%），观察组（50.41%）的定量红细胞