全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果研究

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目的:分析全程健康教育模式在糖尿病患者护理干预中的效果.方法:选取2017年6月-2018年6月于我院接受治疗的糖尿病患者92例,根据患者护理干预差异分为观察组和对照组各46例,观察组患者应用全程健康教育模式护理,对照组应用常规护理,对比两组护理效果.结果:观察组护理满意度高于对照组,观察组患者对健康知识的知晓率情况优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:全程健康教育模式可以为糖尿病患者提供更加全面系统的健康宣教,改善患者的健康知识知晓率,提高护理干预的质量,具有较高的应用价值,值得推广使用.
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