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文化产业专业的美学课程需要把美学内容与文化产业结合起来进行教学。因此,教学主体必须建立学科意识与跨学科意识。坚持学科意识要做到两个＂防止＂,跨学科意识是美学研究与教学的必经之途。两种意识表现在教材使用和多媒体教学活动中,则是对生活、艺术、产业等事物以多维视角的展现、审视与解读。
论文化产业专业美学教学的学科与跨学科意识
【摘 要】
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文化产业专业的美学课程需要把美学内容与文化产业结合起来进行教学。因此,教学主体必须建立学科意识与跨学科意识。坚持学科意识要做到两个＂防止＂,跨学科意识是美学研究与教学
【机 构】
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长春大学人文学院
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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吉林省教育厅科研项目（吉教科文合字[2008]第254号）
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