《理财工作室的故事》连载之六——与金钱的不健康关系

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进财越来越多地得到了人们的认同,也有越来越多的有识之士加入到理财服务的行列中来。
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低年级的学生好动,爱讲小话,课堂效率极差,针对这种情况,在上课之前我首先整顿纪律,耐心的教育他们,给他们讲学习的重要性,要求他们一定要专心听讲,一个人应该有远大的理想和目标,不要只知道玩耍,向谁和谁学习的方式激励他们。经过教育大部分学生能专心听讲了,还有个别学生有点反复的现象,管不住自己,我便采取点名提醒的方式。这样,纪律基本上算是整顿好了。  少数学生还有一个缺点是书写错差,做题粗心,错题多,原
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星期三下午的五、六节我进行了第一章一元一次不等式的测试。当时,我一边批改作业一边抬头不时地看着学生们的表现。这时,我一抬头发现苏刚脖子伸得就像长颈鹿,正看着前面同学的卷子。当时我气就不打一处来,一肚子的火骤然升起,心想:不会就不会,干嘛抄啊?我正要发脾气,却看到他一副紧张的样子。于是我压了压火,没理睬。考试结束后回到办公室,我一直在思索,如何有效的处理这件事:是在全班公开处理、大肆批评?是单独找他