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通过对力学问题的一题多解,剖释其特点,从物理核心素养入手,着重培养学生的发散性思维和创造性思维,加强学生主动解决问题的意识和灵活解决物理问题的随机应变能力。
一题多解对学生物理核心素养的培养——以力学问题为例
【摘 要】
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通过对力学问题的一题多解,剖释其特点,从物理核心素养入手,着重培养学生的发散性思维和创造性思维,加强学生主动解决问题的意识和灵活解决物理问题的随机应变能力。
【机 构】
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贵州师范大学物理与电子科学学院
【出 处】
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智富时代
【发表日期】
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2018年2X期
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