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针对现代学徒制试点现状及出现的问题,从三个方面对教育企业对接高职人才培养可行性进行分析,提出了现代学徒制背景下的"双主体"、"双基地"、"双业"、"三方评价"构建教育企业的设想,期望对现代学徒制的研究与实施起到促进作用。
现代学徒制背景下的教育企业构建
【摘 要】
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针对现代学徒制试点现状及出现的问题,从三个方面对教育企业对接高职人才培养可行性进行分析,提出了现代学徒制背景下的"双主体"、"双基地"、"双业"、"三方评价"构建教育企业
【机 构】
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江门职业技术学院
【出 处】
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顺德职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年01期
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