【摘 要】
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普通高中学生的发展动力水平,将在很大程度上影响着他们目前及未来发展的水平。某市以该问题作为研究课题,进行＂普通高中学生发展动力现状与对策研究＂,目的是用科学的方法,摸清
【机 构】
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潍坊市教育科学研究院,寿光市世纪学校
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划课题“普通高中学生发展动力现状与对策研究”(课题批准号FHB110062)阶段性成果
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普通高中学生的发展动力水平,将在很大程度上影响着他们目前及未来发展的水平。某市以该问题作为研究课题,进行＂普通高中学生发展动力现状与对策研究＂,目的是用科学的方法,摸清当前普通高中学生在德智体美等方面的发展动力现状,根据现状实施有针对性的干预措施,以普遍提升高中学生的发展动力。本文是该课题组对其所做的学生问卷结果的分析,从中可以看到目前普通高中学生发展动力的强弱分布状况,基于此,初步分析造成学生发展动力强弱的影响因素,并提出了针对性的改进对策,以有效提高普通高中学生的发展动力。
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