地方院校网络传播课程教学研究--以平顶山学院为例

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当前,信息传播处于三网融合技术背景支持下的全媒体时代,处于这一时期的网络传播学,作为传播学中的重要分支,越发显示出其课程设置的必要性和重要性。通过对平顶山学院网络传播课程的分析,探讨地方院校在该课程教学中存在的问题及对策。
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