过程导向与“3343”模式在步兵武器维修专业课程改革中的探索研究

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本文结合步兵武器维修专业课程特点及教学现状,以满足应用型人才培养需求为目标,根据多年士官教学实践经验,在分析步兵武器专业士官教学模式发展现况的基础上,结合士官教育的发展要求,提出了基于过程导向与“3343”模式的步兵武器维修专业的课程教学改革模式,并对教学成效进行了分析。 Combining with the characteristics and teaching status quo of infantry weapon maintenance specialty curriculum and the goal of meeting the needs of applied talents training, based on the years of experience of teaching officers teaching practice, based on the analysis of the current development of teaching mode of infantry weapons professionals, combined with the development of non-commissioned officers education , Puts forward the course teaching reform mode of the weapon maintenance of infantry based on the process orientation and “3343” mode, and analyzes the teaching effectiveness.
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