摘要：分析了目前动态网页设计教学模式的不足之处，介绍了在动态网页设计教学中引入研究性学习的方法，采用了自主选题、自主设计、合作实施、相互交流、老師跟踪评价，最后撰写报告或网页演示的学习模式，可以激发和调动学生探究问题、解决问题的积极性，收到了较好的教学效果。
　　关键词：动态网页设计；研究性学习；JSP
　　中图分类号：TP393　文献标识码：A　文章编号：1009—3044(2007)08—20374—02