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新课改和素质教育的快速发展,最大限度推动了我国中职教育的发展进程.基于此,教师不仅要引导学生掌握专业知识和技能,同时还要结合各阶段的学生培养要求,明确中职课堂教学的特点,对各环节课堂教学进行有效的规划与革新.并将线上线下混合式教学渗透和贯彻的各个阶段,引导学生层层深入的进行语文学习和探索.这样才能为学生的中职语文能力与核心素养的同步提升提供良好的保障.