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文化，广义上指人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和；狭义指社会的意识形态和与之相适应的制度及组织机构。历史教材中的文化是指狭义上的文化．主要讲述历代的思想、宗教、文学艺术、科技、体育等。正是由于历史文化课覆盖面广，知识容量大，涉及的时间概念、国家或地区众多，因而教师除了具备扎实的历史基础知识外，还要有比较全面系统的知识，如对哲学、宗教、物理、数学、天文、历法、医学、建筑、地理等学科应具备一定的基础，