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本文立足于小学音乐日常教学的真实情况,从“教学方式创新,吸引学生兴趣”“教学内容创新,体验音乐魅力”“教学评价创新,凸显教学多元化”三个方面出发,对小学音乐创新生活化的教学方式做出了探究与分析。
探究小学音乐创新生活化教学的方式
【摘 要】
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本文立足于小学音乐日常教学的真实情况,从“教学方式创新,吸引学生兴趣”“教学内容创新,体验音乐魅力”“教学评价创新,凸显教学多元化”三个方面出发,对小学音乐创新生活
【机 构】
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大厂回族自治县夏垫镇南寺头回民小学
【出 处】
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读与写:教师
【发表日期】
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2020年12期
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