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职高学生是一个特殊的学生群体,他们因为多种原因没能升入普通高中学习,而选择了职业高中,其内心世界是非常不稳定、不平衡的,中职学生普遍都缺乏自尊心和自信心。因此,根据中职学生的这些特点,班主任在德育工作中就要采取相应的策略,提高学生的思想认识,重新树立学生的自信。要树立学生的自信心,肯定教育是一个行之有效的方法。本文主要从职高学生的心理特点,肯定教育在班主任工作中的作用,以及班主任运用肯定教育的具体方法等三个方面进行了探讨。