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目的
采用TOPSIS法分析评价2009- 2013年陕西省碘缺乏病健康教育工作质量，为进一步提高碘缺乏病健康教育效果提供依据。
方法收集陕西省碘缺乏病健康教育工作年报数据，利用TOPSIS法对陕西省2009- 2013年碘缺乏病健康工作质量进行综合评价。评价指标为小学生碘缺乏病健康教育开课学校数，学生知晓率差值，开展家庭妇女碘缺乏病健康教育村数，家庭主妇知晓率差值，广播、电视播放科普节目、公益广告次数，发放健康教育宣传画册、折页等宣传品数量，报刊发表宣传文章数，张贴标语条数，办宣传栏期数，宣传咨询活动次数10个指标。采用Excel 2010进行数据整理和分析。
结果2009- 2013年每年在全省10个市36个县（区）108个乡镇开展碘缺乏病健康教育项目，经TOPSIS法综合评价，2009- 2013年陕西省碘缺乏病健康教育工作质量与最优方案的相对接近程度分别为0.038 2、0.249 7、0.908 5、0.437 9、0.856 4，陕西省2011年碘缺乏病健康教育工作质量最理想，2009年工作质量较低。
结论分析结果与实际情况一致，TOPSIS法适用于碘缺乏病健康教育工作质量的综合评价。