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以"厦大教授吴某诱奸女学生"事件为例,从网络舆论主体的认知因素、情绪情感因素及其动机三个方面分析探讨网络舆论形成的心理机制,根据影响网络舆论形成的心理动因研究网络舆论引导的有效方式,以期净化网络环境,使网民在和谐与健康的环境下发表相对客观的意见。
试论网络舆论形成的心理机制及其引导——以“厦大教授吴某诱奸女学生”事件为例
【摘 要】
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以"厦大教授吴某诱奸女学生"事件为例,从网络舆论主体的认知因素、情绪情感因素及其动机三个方面分析探讨网络舆论形成的心理机制,根据影响网络舆论形成的心理动因研究网络舆
【机 构】
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西华师范大学教育学院,
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2015年05期
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