英语写作教学中的语言模因表征机制研究

来源 :海南师范大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pommylo
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写作是人的思维本质的必然体现,是人类特有的社会与思想活动;写作的目的是表征思想与社会,其本质是人与人之间的"薪尽火传"的生存方式。写作活动具有很强的模因属性,通过基因型和表现型两种模因对人类的思想和社会活动进行复制与传播。在写作教学中,研究与运用语言模因中的这两种模因方式,可以帮助我们更好地认识写作本质,了解写作表征机制,掌握写作表达规律,提高英语写作教学质量。
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