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在乡村振兴背景下,电子商务的作用日渐突出,农村电子商务人才培养问题亟待解决.本文在分析当前农村电商人才培养中存在的生源少、人才培养滞后、师资力量不足等问题的基础上,提出了铜仁职业技术学院“多主体、多区域、跨专业”协同育人的农村电商人才培养模式,对行业人才培养具有一定的参考价值.
乡村振兴背景下高职院校农村电商人才培养模式研究r——以铜仁职业技术学院为例
【摘 要】
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在乡村振兴背景下,电子商务的作用日渐突出,农村电子商务人才培养问题亟待解决.本文在分析当前农村电商人才培养中存在的生源少、人才培养滞后、师资力量不足等问题的基础上,
【机 构】
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铜仁职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2020年23期
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