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2004年1月以来,我院通过分析临床教学中存在的不足与缺陷,在原有的临床教学模式上,进一步建立和完善人性化管理机制,实施人性化管理,效果满意.现报告如下.
人性化管理在急症科临床教学中的实施与体会
【摘 要】
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2004年1月以来,我院通过分析临床教学中存在的不足与缺陷,在原有的临床教学模式上,进一步建立和完善人性化管理机制,实施人性化管理,效果满意.现报告如下.
【机 构】
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青岛市立医院
【出 处】
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齐鲁护理杂志
【发表日期】
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2005年10期
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