论农村留守儿童心理健康防火墙的构筑——基于社区教育的视角

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社区教育对于留守儿童的心理健康成长非常重要,它不仅是留守儿童获取社会关怀的重要渠道,还能提供丰富的教育资源,促进形成家庭、学校和社会三位一体的教育环境。但当前农村社区教育面临教育意识欠缺、教育经费缺乏保障、教育产品供需失衡、对留守儿童关注过少和师资力量不足的困难。因此,需要进一步提高对留守儿童的关注,建立健全社区留守儿童工作机制,整合社区留守儿童教育资源,扩充留守儿童教育力量,并加强社区文化建设,营造关爱留守儿童的和谐社区环境,为留守儿童的心理健康构筑一道坚固的防火墙。
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