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通过普职学校携手合作、资源共享,使得普高学生拥有"二次选择"。本文就"普职融通"中的高等教育改革、现代职业教育发展、学生的早期职业规划和就业问题进行了探讨。
“普职融通”初探
【摘 要】
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通过普职学校携手合作、资源共享,使得普高学生拥有"二次选择"。本文就"普职融通"中的高等教育改革、现代职业教育发展、学生的早期职业规划和就业问题进行了探讨。
【机 构】
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南京市文枢中学;
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
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2015年01期
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