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随着计算机应用技术的普及，传统的面对面（FtF）教学模式发生了变化，以计算机为媒介的辅助语言学习（CEC）正悄悄植入到传统的英语教学模式里。越来越多的教学活动和师生之间的沟通通过电子邮件进行。回顾了FtF教学特点和电子邮件的教学特点。揭示了教师与学生在电子邮件中的语言特色。并对教学提出一些建议。