社会学视野中教师权威的合理性分析

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权威是人类社会生活中不可或缺的内容,它的存在具有历史必然性.学校教育作为一种有组织、有计划、有目的,系统的培养人的社会性活动,也必然会有教师权威的存在,但是过度的教师权威对教师自身的发展及学生的发展都有着一定的危害性,同时也不符合学生发展的内在要求及社会发展的要求,因而教师权威需要保持在适度的范围内.
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