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随着现代教育技术的快速发展,博客应用于大学英语写作教学的探讨日趋热烈,但仍有不足之处.本文通过分析博客应用于写作教学的研究现状,指出博客研究的倾向性,揭示存在的问题,致力于探索解决问题的对策,以更好地将博客与大学英语写作教学相整合.
瓶颈与突破:博客应用于大学英语写作教学的问题与对策
【摘 要】
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随着现代教育技术的快速发展,博客应用于大学英语写作教学的探讨日趋热烈,但仍有不足之处.本文通过分析博客应用于写作教学的研究现状,指出博客研究的倾向性,揭示存在的问题,
【机 构】
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广东外语艺术职业学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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