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研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题．主要以个人或小组合作的方式进行的学习。学生亲自参与和实践，获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。在研究性学习中，教师是组织者、参与者和指导者。
研究性学习在初中生物教学中的应用——以“青春期”教学为例
【摘 要】
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研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题．主要以个人或小组合作的方式进行的学习。学生亲自参与和实践，获取直接经验，养成科学
【机 构】
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通辽市职业学院,通辽市科尔沁区蒙古族中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2008年2期
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