论文部分内容阅读
幼儿园活动丰富多彩,教育形式多种多样,此阶段是孩子们发展综合能力、提升思维品质的重要时期,教师要牢牢抓住教育时机,对幼儿进行有效培养。比,如在引导幼儿参与粘土活动时,教师要注重创新教育策略,提升孩子们的创造力。创造力的提高对幼儿今后的学习、成长都有积极意义。对此,教师要做好教育指导工作,使幼儿能不断拓展学习空间,发展自身素养。