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从交际畏惧、考试焦虑和负评价恐惧三个方面分析了引起学生焦虑情绪的原因,提出了减少学生英语学习焦虑的对策.
英语学习焦虑的原因及对策
【摘 要】
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从交际畏惧、考试焦虑和负评价恐惧三个方面分析了引起学生焦虑情绪的原因,提出了减少学生英语学习焦虑的对策.
【机 构】
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黑龙江农业经济职业学院
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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