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本文从应用模糊综合评价法得到教师的课堂教学质量的评估等级和量化成绩，应用模糊聚类算法确定主关键条件属性集，使用模糊数据挖掘出评估数据库中教师课堂教学质量评估等级同评估指标之间的规则知识，以一个应用实例为对象建立的课堂教学质量模糊数据挖掘验证了该方法的可行性。
基于模糊综合评价的课堂教学质量数据挖掘
【摘 要】
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本文从应用模糊综合评价法得到教师的课堂教学质量的评估等级和量化成绩，应用模糊聚类算法确定主关键条件属性集，使用模糊数据挖掘出评估数据库中教师课堂教学质量评估等级同评
【机 构】
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玉林师范学院数学与计算机科学系
【出 处】
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计算机科学
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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广西教育科学“十五”规划课题（2005C080）,广西自然科学基金资助项目（桂科基0342060）.
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