知之者不如好知者,好知者不如乐之者--浅谈初中学生的写作兴趣的培养

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“兴趣是最好的老师”.现在的中学生不愿写作文,谈“文”色变,感到无话可说,究其原因,笔者认为,激活学生写作的兴趣,是提高学生作文水平的重要前提.而培养学的写作兴趣,就要排除学生害怕写作文的心理因素,充分调动学生的积极性、主动性,并创设成功体验的情境,实施激励评价,变“被动”为“主动”,变“苦学”为“乐学”.
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