以高质量人才培养为导向的高校双创教育改革策略探析——评《高校实践育人创新探索与研究》

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<正>随着我国高校“双一流”建设理念的提出,培养高质量人才成为高校育人的主要方向。当前国内地方高校积极顺应时代变革,以双一流建设为契机,通过不断调整、深化双创人才培养模式改革,进一步完善课程体系,加大专业实践教学的投入力度,激发学生创新创业的热情,着力提升学生的综合能力,在人才培养方面取得了显著的成效。
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内容:流式细胞术是目前生物医学领域的一个强大的技术,已经广泛的应用于生物医学的各个领域,尤其在细胞免疫学应用更加广泛,可以说已经成为细胞免疫学研究的一个不可或缺的技术。流式细胞术主要可以分为流式分析和流式分选两个方面。流式分析不仅能够分析细胞的各种物理化学特性,而且还能够用于定量分析分子。流式分析在免疫学中的应用主要包括表型检测、细胞因子检测、淋巴细胞增殖检测、细胞凋亡检测、CTL和NK细胞杀伤功
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小学阶段是学生学习的关键时期,在小学阶段进行小学体育课堂教学,有助于帮助学生提高身体素质,进一步提高学生的身心健康。在小学体育课堂教学中借助音乐手段,不仅可以促进学生体育特长的发展,还可以培养学生的兴趣爱好,有助于学生的全面发展。在小学阶段,教师必须明确学生身心健康的发展对学生以及素质教育的重大意义,所以也对教师的教学提出了更高的要求,教师要不断创新教学课件和教学方式,大力进行教育创新,有效促进学
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支架内再狭窄(ISR)通常导致不良心血管事件发生,药物洗脱支架(DES)已经使ISR的发生率显著下降,但现实世界中ISR的发生率仍有约10%。尽管药物涂层球囊(DCB)及DES作为一线治疗方法已经被广泛使用,但其疗效受限于斑块性质及病变特征等。准分子激光冠状动脉成形术(ELCA)基于中紫外波长(308 nm)的脉冲氯化氙激光,通过其独特的消融机制,实现对斑块安全、有效消融。随着技术迭代,ELCA成
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期刊
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<正>钙化致支架膨胀不全是经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention, PCI)后较难处理的并发症之一,常在对冠状动脉严重钙化未能进行充分预处理时发生,导致支架植入后膨胀不全,并可能进一步引发支架内再狭窄及支架内血栓形成,增加近、远期不良事件发生率[1]。目前主要通过采用非顺应性高压球囊扩张处理钙化致支架膨胀不全,但当钙化严重时成功率较低,且超高压力
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