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只有积极探索教辅选题策划的新途径、新方法，从内容、装帧设计、写作要求、读者对象等方面深入探讨其可行性方案，因“书”制宜，才能从根本上提高教学辅导类图书的质量，使教辅形成“万木争春”的局面。
教辅的现状及对策分析
【摘 要】
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只有积极探索教辅选题策划的新途径、新方法，从内容、装帧设计、写作要求、读者对象等方面深入探讨其可行性方案，因“书”制宜，才能从根本上提高教学辅导类图书的质量，使教辅形成
【出 处】
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出版广角
【发表日期】
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2005年11期
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