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从“说课”角度,围绕课程的设置和定位、设计、实施以及教学资源、课程建设与改革五个方面,分析了高等职业院校计算机应用基础课程的教学.
从“说课”角度分析高职《计算机应用基础》课程的教学
【摘 要】
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从“说课”角度,围绕课程的设置和定位、设计、实施以及教学资源、课程建设与改革五个方面,分析了高等职业院校计算机应用基础课程的教学.
【机 构】
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泰州职业技术学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2014年4期
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