基于复杂性理论的研究生教育变革

来源 :当代教育论坛：宏观教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qingming_369

【摘要】

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复杂适应系统(Complex Adaptive System,CAS)理论是J·Holland教授针对复杂适应系统中的复杂性问题于1994年提出的研究理论.复杂性理论的基本思想是"适应性造就了复杂性,

【作者】

：

俞悦

【机构】

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南京师范大学继续教育学院

【出处】

：

当代教育论坛：宏观教育研究

【发表日期】

：

2005年12S期

【关键词】

：

复杂性理论教育变革研究生复杂适应系统 HOLLAND SYSTEM “学习” 行为方式适应性

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复杂适应系统(Complex Adaptive System,CAS)理论是J·Holland教授针对复杂适应系统中的复杂性问题于1994年提出的研究理论.复杂性理论的基本思想是"适应性造就了复杂性,但它不是复杂性的唯一来源".所谓适应性,就是指主体能够与其所在环境以及其他主体进行交流,在交流的过程中不断"学习"或"积累经验",并且根据学到的经验改变自身的结构和行为方式.复杂适应系统理论包括微观和宏观两个方面.微观方面:CAS理论的最基

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