【摘 要】
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随着我国教育信息技术的不断发展,微课作为一种先进的教学辅助手段受到众多一线化学教师的欢迎,制作精美的微课被广泛应用于课前导学、课内教学、课堂训练、课后练习、章节复
【基金项目】
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福建省电教馆2016年度教育信息技术研究立项课题“基于微课资源的初中化学教学实践与应用研究”(课题编号:闽教电馆KT16032);福建省“十三五”中小学名师名校长培养工程专项课题“基于现代信息技术与初中化学课堂深度融合的研究”(课题编号:ZXHX2017012)的阶段性研究成果
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随着我国教育信息技术的不断发展,微课作为一种先进的教学辅助手段受到众多一线化学教师的欢迎,制作精美的微课被广泛应用于课前导学、课内教学、课堂训练、课后练习、章节复习等初中化学教学的各个环节中,改变了原有的教学模式,促进了初中化学教学质量的提升。
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