新时代高校构建“党史育人”模式有利于巩固党史学习教育重要成果,有利于青年学生传承红色基因、赓续红色血脉,有利于增进青年学生的志气、骨气和底气,自觉担当民族复兴大任.高校构建“党史育人”模式,就要把党史教育融入思政课程和课程思政,把党史教育融入大学生日常思想政治教育工作中,把党史教育融入服务保障和校园文化建设中.高校构建“党史育人”模式,还要建立健全党对人才培养工作的全面领导制度,完善教育教学管理制度、教师培训制度和服务保障制度.
运用我国31个省级行政区2011~2019年省级面板数据,采用动态面板模型、面板分位数模型等方法,实证检验数字普惠金融及其二维分类指数对城镇居民消费的影响.研究发现:数字普惠金融及其二维分类指数均能显著的促进城镇居民消费的提升.通过异质性检验发现,数字普惠金融会随着城镇居民消费分位点右移的变化,对其促进作用变大;进一步通过聚类分析分析发现,数字普惠金融对消费水平低的地域促进作用更大;最后,通过地域异质性分析发现,数字普惠金融对西部城镇居民消费的促进作用最大,中部其次,东部最小.据此得出结论:应该大力发展数
抗日战争时期,八路军顺应客观形势的要求积极开展青年工作,十分重视对青年进行思想政治教育.针对青年的特点,八路军采取了灵活多样的思想政治教育方式,包括上青年课进行理论灌输、树立典型模范以身作则、组织各式各样的活动和竞赛.这些方法取得了显著成效:提高了青年的政治文化素质、培养了一批优秀的青年干部、提高了部队战斗力,青年成为抗战的重要力量,为我们今天的青年思想政治教育提供了宝贵经验.