医学检验技术专业“产业班”人才培养模式的实践探索

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结合湖北地区临床检验行业和我校医学检验技术专业教育的发展现状,通过申报省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划——医学检验技术专业,组建"产业班",增加特色课程,减少与生产实践脱节的教学内容,调整教学手段等,对地方院校创新型、应用型人才的培养模式进行了实践探索。
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